3. ###
پدیدآورنده : تفضلی، مسعوده
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع :
4. Planning and Assessment in Higher Education
پدیدآورنده : / Michael F. Middaugh
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Education, Higher - Planning,Universities and colleges - Administration,Education, Higher - Standards,Education, Higher - Economic aspects,Educational evaluation,Educational accountability,آموزش عالی - برنامهریزی,دانشگاهها و مدارس عالی - مدیریت,آموزش عالی - استانداردها,آموزش عالی - جنبههای اقتصادی,ارزشیابی آموزشی,آموزش و پرورش - مسئولیت پذیری
رده :
LB2341
.
M44
2010
5. اثربخشي مديريت دانش و سازمان يادگيرنده در سازمانهاي آموزشي (از آموزش و پرورش تا دانشگاه)
پدیدآورنده : / حميد نهارداني,عنوان اصلي: ...Knowledge management and the,نهارداني
کتابخانه: كتابخانه مسجد بزرگ امام رضا (ع) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : مديريت دانش,فرهنگ سازماني,برنامهريزي سازماني
رده :
۶۵۸
/
۴۰۳۸
ن
۸۴۴
الف
6. اثربخشی مدیریت دانش و سازمان یادگیرنده در سازمانهای آموزشی (از آموزش و پرورش تا دانشگاه)
پدیدآورنده : / حمید نهاردانی.,نهاردانی
موضوع : مدیریت دانش,فرهنگ سازمانی,برنامهریزی سازمانی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
7. آراء مربيان بزرگ مسلمان درباره تربيت کودک (ابنسينا, غزالي, خواجهنصيرالدين طوسي:) براي معلمان, دبيران, دانشجويان مراکز تربيت معلم
پدیدآورنده : مولف محمد عطاران
کتابخانه: کتابخانه مرکز تحقیقات رایانه ای حوزه علمیه اصفهان (أصبهان)
موضوع : والدين و کودک کودکان -- سرپرستي تربيت خانوادگي آموزش و پرورش کودکان
رده :
1366
آ
667
ع
/1
649
8. ارزشیابی آموزشی: با تاکید بر ارزشیابی به روش پورت فولیو
پدیدآورنده : / نویسندگان سیدهسوسن رئوفیکلاچایه، فریده یغمایی.,رئوفیكلاچايه
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,برنامههای درسی,برنامهریزی آموزشی, -- ارزشیابی , -- ارزشیابی, -- مدیریت
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ر
۹۵
الف
۴ ۱۳۹۳
9. ارزشیابی طرحها و برنامههای آموزشی برای توسعه
پدیدآورنده : / نویسنده: اچ. اس. بولا
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,برنامهریزی اجتماعی,مدیریت طرحها, -- ارزشیابی ,-- ارزشیابی, -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ب
۹
الف
۴ ۱۳۷۵
10. #ارزیابی عملکرد آموزش از راه دور وابسته به آموزش و پرورش بر اساس الگوی سیپ (CIPP) ]&سیپ[ در شهر مشهد مقدس در سال تحصیلی >۵۸-۴۸< ]&هشتاد و پنج - هشتاد و چهار[
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع : #CIPP
11. #ارزیابی عملکرد موسسات آموزش از راه دور وابسته به آموزش و پرورش بر اساس الگوی سیپ (CIPP) ]&سیپ[ در شهر یزد در سال تحصیلی >۵۸-۴۸< ]&هشتاد و پنج - هشتاد و چهار[
پدیدآورنده :
موضوع : #CIPP
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
12. از کجا آغاز کنیم: سیر برنامه ای تعلیم و تربیت آموزشگاهی، حرف ها و نمونه ها
پدیدآورنده : جمالی، عیسی، ۱۳۳۰ -
کتابخانه: حضرت المعصومه سلام الله علیها (قم)
موضوع : برنامهریزی آموزشی,نوآوری آموزش و پرورش,مدیریت و سازماندهی مدرسهها
رده :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴
13. از کجا آغاز کنیم؟ سیر برنامه ای تعلیم و تربیت آموزشگاهی حرف ها و نمونه ها
پدیدآورنده : / عیسی جمالی,جمالی
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : برنامهريزي آموزشي,آموزش و پرورش ,مدرسهها, -- نوآوري, -- مديريت و سازماندهي
رده :
LB2806
.
J3
14. از کجا آغاز کنيم: سير برنامه اي تعليم و تربيت آموزشگاهي, حرف ها و نمونه ها
پدیدآورنده : تاليف عيسي جمالي,سير برنامهاي تعليم و تربيت آموزشگاهي, حرفها و نمونهها
کتابخانه: كتابخانه عمومي آيت الله خامنه اى (قم)
موضوع : آموزش و پرورش -- نوآوري مدرسهها -- مديريت و سازماندهي برنامهريزي آموزشي
رده :
371
/207
ج
612
الف
15. از کجا آغاز کنیم؟ سیر برنامهای تعلیم و تربیت آموزشگاهی: حرفها و نمونهها
پدیدآورنده : جمالی، عیسی، ۱۳۳۰-
کتابخانه: كتابخانه عمومي و امانی دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم (قم)
موضوع : برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش - نوآوری,مدرسهها - مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴
16. از کجا آغاز کنیم؟ سیر برنامهای تعلیم و تربیت آموزشگاهی حرفها و نمونهها
پدیدآورنده : جمالی، عیسی، ۱۳۳۰ -
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش -- نوآوری,مدرسهها -- مدیریت و سازماندهی
رده :
۳۷۱
/
۲۰۷
ج
۶۱۲
الف
17. از کجا آغاز کنیم؟ سیر برنامهای تعلیم و تربیت آموزشگاهی، حرفها و نمونهها
پدیدآورنده : جمالی، عیسی
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره) (قم)
موضوع : برنامهریزی امور آموزشی,آموزش و پرورش - نوآوری,مدرسهها - مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴
18. از کجا آغاز کنیم؟ سیر برنامهای تعلیم و تربیت آموزشگاهی، حرفها و نمونهها
پدیدآورنده : جمالی، عیسی
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره) (قم)
موضوع : برنامهریزی امور آموزشی,آموزش و پرورش - نوآوری,مدرسهها - مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴
19. از کجا آغاز کنیم: سیر برنامهای تعلیم و تربیت آموزشگاهی، حرفها و نمونهها
پدیدآورنده : جمالی، عیسی، ۱۳۳۰-
کتابخانه: المكتبة المتخصصة للأطفال و اليافعين في مركز التعليم التطبيقي (مكتب الدعاية الإسلامية لحوزة قم) (قم)
موضوع : برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش - نوآوری,مدرسهها - مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴ ۱۳۷۹
20. از کجا آغاز کنیم: سیر برنامهای تعلیم و تربیت آموزشگاهی، حرفها و نمونهها
پدیدآورنده : جمالی، عیسی
کتابخانه: (کلستان)
موضوع : برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش -- نوآوری,مدرسهها -- مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴